A Prefeitura de Cabo Frio, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu nesta semana uma capacitação presencial voltada ao uso do programa Braille Fácil. A formação foi realizada em parceria com o Instituto Benjamin Constant (IBC) e reuniu 14 participantes, entre eles, principalmente, professores que atuam na rede municipal de ensino de Cabo Frio, além de profissionais representantes das cidades de Araruama e Armação dos Búzios.
O curso, intitulado “Introdução ao programa Braille Fácil”, aconteceu na sala de informática da Universidade Estácio de Sá e contou com o suporte da Supervisão de Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação. A iniciativa teve como principal finalidade ampliar o conhecimento dos profissionais sobre a utilização do software, apresentando seus recursos, funções e diferentes formas de aplicação na elaboração de materiais pedagógicos acessíveis para alunos com deficiência visual.
O Braille Fácil é uma ferramenta destinada à edição e transcrição de conteúdos para o sistema braille. O software foi desenvolvido pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em parceria com o Instituto Benjamin Constant. A tecnologia possibilita transformar textos convencionais em conteúdos preparados para o sistema braille, além de facilitar a impressão dos arquivos, contribuindo para ampliar os recursos de acessibilidade dentro das escolas.
Ao longo dos três dias de atividades, os participantes tiveram contato com os principais recursos disponíveis no programa. Os cursistas também desenvolveram exercícios de editoração textual e começaram a trabalhar com a transcrição de diferentes conteúdos para o sistema braille. A proposta pedagógica da formação foi permitir que os profissionais adquirissem conhecimentos práticos e desenvolvessem maior segurança e independência para produzir materiais destinados ao uso educacional por estudantes com deficiência visual.
A capacitação foi ministrada pelo professor Thiago Ribeiro Duarte, que possui mestrado em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF), especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e atua como coordenador do curso técnico em Revisão de Textos em Braille do Instituto Benjamin Constant.
Durante a formação, um dos pontos ressaltados pelo professor foi justamente a possibilidade de promover uma troca de conhecimentos entre os profissionais envolvidos com a educação em Cabo Frio e em outros municípios da Região dos Lagos. Para Thiago Ribeiro Duarte, o contato com os educadores permitiu conhecer experiências desenvolvidas no cotidiano escolar e compartilhar conhecimentos relacionados à produção de materiais acessíveis.
“Ministrar o curso para a Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio foi uma experiência muito positiva. Entrar em contato com educadores da Região dos Lagos foi importante para conhecer mais sobre o trabalho desses profissionais e trocar experiências. A participação dos cursistas foi muito boa. Fizemos atividades de transcrição braille em conjunto e os alunos se destacaram pelo empenho e autonomia nos exercícios”, afirmou o professor.
A realização da capacitação faz parte das ações de formação continuada desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio. O trabalho busca fortalecer a qualificação dos profissionais que integram a rede pública de ensino e ampliar o preparo das equipes para lidar com diferentes necessidades educacionais.
A iniciativa também reforça as políticas de inclusão adotadas no ambiente escolar, especialmente no atendimento aos estudantes com deficiência visual. A utilização de ferramentas como o Braille Fácil pode contribuir para que professores e demais profissionais tenham melhores condições de preparar conteúdos acessíveis, favorecendo a participação dos alunos nas atividades pedagógicas e ampliando as oportunidades de aprendizagem.
Com a capacitação, a Secretaria Municipal de Educação pretende fortalecer uma prática educacional cada vez mais inclusiva, oferecendo aos profissionais recursos que possam ser incorporados à rotina das escolas e contribuindo para garantir acessibilidade, autonomia e melhores condições de ensino aos estudantes com deficiência visual.
